Інтелектуальний розвиток - важлива сторона діяльності закладів освіти. Перед людиною постійно виникають проблеми, труднощі, несподіванки. Це означає, що в світі є багато невідомого. Для цього необхідне більш глибоке пізнання світу, відкриття в ньому нових процесів, властивостей і взаємовідносин людей і речей.
Досліджуючи питання педагогічної ради, опрацьовуючи наукову літературу і інтернет-ресурси, спираючись на власний досвід і досвід колег, можу з впевненістю сказати, що традиційна українська школа розглядає кожну дитину не стільки як об’єкт, що потребує впливу, скільки як особистість, що інтенсивно розвивається в процесі навчальної діяльності.
